期刊选题

中国俄语教学
CN中文-季刊
  • 中国俄语教学
  •  
  • 年均发文量：51
基金发文比率/机构集中度机构偏好/一作职称偏好/综合影响因子/平均出版时滞指标值越高，说明该期刊在同学科核心期刊中，发文越难。
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关键词频次

分析期刊的标题/摘要/关键词的高频主题词，揭示期刊文献的总体内容特征和研究热点。

标题高频主题词

摘要高频主题词

本刊高频关键词

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Top10机构发文分析

通过分析各机构在期刊的发文数量和占比情况，帮助用户了解历年来，该期刊是否存在版面"机构举断“现象，即期刊的多数论文是少数机构发表的，通过分析期刊的各类型机构发文占比，发现期刊录 稿的机构类型偏好。
9.40%
7.50%
7.10%
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4.20%
3.70%
3.70%
3.10%
2.90%
 
近10年 ，《中国俄语教学》发文机构共计 139家，其中 本科院校占比91.03% ，大中专学校占比6.84% ，其他占比2.14% 。
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发文量分析

通过分析期刊近十年的发表论文数量和基金论文占比变化趋势，帮助用户了解稿件带课题基金进行投稿的重要程度。
 
2014-2023年，《中国俄语教学》累计发文 540 篇， 年均发文54 篇，年均基金发文占比63.32%
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作者职称分析

分析在期刊发文的第一作者分布情况，帮助用户了解期刊对第一作者身份的倾向。
 
近10年，《中国俄语教学》发文第一作者中 其他发文占比100.00% 。
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  • 投稿指南

    1、投稿方式：邮箱投稿。

    2、出刊日期：季刊，逢季中月15日出版。

    2022年11月2日星期三

    《中国俄语教学》编辑部启事

    【2022年03期信息】

    1．本刊出版时间为：每季度第二个月的15日，即2、5、8、11月的15日，特此告知；

    2．投稿请直接发至编辑部邮箱：journal@kaprial.org.cn，切勿寄给个人或托人代交，本刊不再接受纸质来稿；

    3．稿件格式请严格按照本刊来稿格式要求处理；正文中请勿出现作者姓名和单位等信息，请另附页写明文章提要（中俄英文）、题目（中俄英文）、姓名（中俄英文）、电话、电子邮件、通讯地址等；

    4．凡本刊采用的稿件均文责自负；请惠稿者自律自爱，恪守学术道德规范，杜绝抄袭等不良现象；切勿一稿多投，对发现一稿多投，且有隐瞒谎骗行为的作者，本刊将公开发表谴责告示，并在10年内拒绝刊登该作者的任何稿件；

    5．投稿4个月后（不含国家法定假日、寒暑假），如果没有接到本刊采用通知或修改意见通知，作者可对稿件自行处理。

    《中国俄语教学》编辑部

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