期刊选题

科教文汇
CN中文-半月刊
  • 科教文汇
  •  
  • 年均发文量：823
基金发文比率/机构集中度机构偏好/一作职称偏好/综合影响因子/平均出版时滞指标值越高，说明该期刊在同学科核心期刊中，发文越难。
更多

关键词频次

分析期刊的标题/摘要/关键词的高频主题词，揭示期刊文献的总体内容特征和研究热点。

标题高频主题词

摘要高频主题词

本刊高频关键词

更多

Top10机构发文分析

通过分析各机构在期刊的发文数量和占比情况，帮助用户了解历年来，该期刊是否存在版面"机构举断“现象，即期刊的多数论文是少数机构发表的，通过分析期刊的各类型机构发文占比，发现期刊录 稿的机构类型偏好。
0.70%
0.50%
0.40%
0.40%
0.40%
0.40%
0.40%
0.40%
0.40%
0.40%
 
近10年 ，《科教文汇》发文机构共计 3961家，其中 本科院校占比61.04% ，大中专学校占比29.65% ，中小学幼儿教育占比5.24% ，其他占比2.19% ，医药卫生占比1.57% ，企事业单位占比0.31% 。
更多

发文量分析

通过分析期刊近十年的发表论文数量和基金论文占比变化趋势，帮助用户了解稿件带课题基金进行投稿的重要程度。
 
2014-2023年，《科教文汇》累计发文 20642 篇， 年均发文2064.2 篇，年均基金发文占比41.22%
更多

作者职称分析

分析在期刊发文的第一作者分布情况，帮助用户了解期刊对第一作者身份的倾向。
 
近10年，《科教文汇》发文第一作者中 正高发文占比3.14% ，副高发文占比18.07% ，中级发文占比44.24% ，博士发文占比0.85% ，硕士发文占比12.49% ，本科发文占比2.91% ，初级发文占比12.45% ，其他发文占比5.84% 。
欢迎点评！让信息更透明，使投稿更轻松！
  • 审稿时间：
    是否录用：
  • 见刊周期：
     
  • 有无课题：
    有无回复：
  • 我的学历：
    我的职称：
  • 稿件字数： 字
    版面费用： 元
  • 投稿难度：
  • 投稿主题：

默认表情

 匿名： 验证码： 点击切换验证码
  • 投稿指南

    1、投稿方式：邮箱投稿或在线投稿。

    2、刊内网址：http://www.kjwhzzs.com/

    3、出刊日期：半月刊，每月15日、30日出版。

    4、刊内QQ：1353339286

    2023年11月14日星期二

    《科教文汇》征稿启事

    【2023年20期信息】

    《科教文汇》（国际标准连续出版物号：ISSN 1672-7894，国内统一连续出版物号：CN 34-1274/G，国内邮发代号26-205）是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办的省级教育类综合性学术刊物。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。

    本刊为半月刊，系国家新闻出版署认定的学术期刊、安徽省优秀期刊。本刊已被中国知网全文收录、万方数据-数字化期刊群收录、中国核心期刊(遴选)数据库收录。

    欢迎来稿，欢迎订阅。

    主要征稿栏目：

    教育观察、教育管理、思政教育、教改教法、课程思政、职业教育、基础教育、教育心理、文化博览等。

    来稿请投：kjwhbjb@kjwhzzs.com

    联系电话：0551-62638706

    QQ：1353339286

    官方网站：www.kjwhzzs.com

    相关事项说明：

    1.来稿应拥护党的基本路线和方针政策，遵守国家有关出版的法律法规，遵守学术写作规范和学术道德，应具有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。

    2.来稿的著作权属于作者。文责由作者自负。本刊编辑对稿件有删改权，作者若不允许对文稿做文字性及少量内容删改，或不同意其他报、刊、数据库等转载、摘编、收录其作品，请在来稿时声明。

    3.严禁一稿多投、剽窃、伪造数据等学术不端行为，否则一切后果均由作者本人负责。

    《科教文汇》编辑部


  • 期刊选题